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走近青年邓小平--我如何创作《我的法兰西岁月》
来源： 作者：赵葆华 2004-08-12 17:13:58
公元1920年9月11日，十六岁的邓小平（邓希贤）满怀工业救国的壮志，随同90名中国赴法勤工俭学生，登上法国邮船"昂特莱蓬"号，离开祖国。39天后，"昂特莱蓬"号抵达法兰西马赛港。从此，邓希贤经历了另一种人生。
当我开始面对上个世纪二十年代邓小平的法兰西岁月时，我突然觉得我面对的是云锁雾绕的高山。如何认识青少年时期的邓小平，如何艺术把握、处理这一时期的邓小平，是我的创作能否成功的关键。我只有走近青年邓小平，感受到他，才能准确地艺术表现他。
我找到相关邓小平在法兰西的三十余种书籍，翻阅了近百万字的历史资料，一个真实的赴法勤工俭学的邓小平--邓希贤，真真切切地矗立在我面前。我首先要创造出一个历史的风云际会，一个群星灿烂的星空。我把周恩来、赵世炎、张申府、陈毅、聂荣臻等人在法兰西的革命活动构筑剧作的纬线，把邓希贤同他们的关系构筑成剧作的经线。在此经纬线交叉的情节背景下，凸显邓希贤的精神风貌、性格特征和心路历程。
我在创作中感悟到，伟人既是历史的，又是未来的；既是具体的，又是超越的。倘若展现不出具体历史时空中的邓希贤，人物就不会真实可信；倘若展现不了超越历史时空中的邓希贤，就展现不出伟人永恒的精神力量。我在刻画具体历史时空中的邓希贤时，注意真实地描写他的性格发展过程，命运变迁过程，心路变化过程。
我十分注重描写邓希贤具体的鲜明的性格特征，注意表现他在彼时彼地的真实感受和行为反映。这都是具体历史时空中的邓希贤，没有这种具体难以让观众认同，并且会有人为拔高之嫌，因为我表现的是青少年时期的邓小平，而不是一代伟人的邓小平。用力过猛会拔高，笔力不到会失真，分寸感至关重要。
如何和公众当下的审美取向对接，对我来说，是又一个至关重要的考验。人民总是要用一种偶像去安妥自己的灵魂，我创作此剧的一个雄心就是要为青年树立另一种青春偶像--革命青春偶像，那就是青年邓小平。我清醒地认识到《我的法兰西岁月》必须展示让青年喜爱的，让他们有认同感的，生存于具体历史时空中的邓希贤形象；同时，还要表现超越历史时空的邓希贤形象。不表现邓希贤的超越魅力，邓希贤就不能成为后来的邓小平，就难以产生超越历史超越时代的永恒的精神魅力：那就是法兰西岁月中，邓希贤的人格魅力、人格精神和人格理想。
我创作《我的法兰西岁月》，接受了一番灵魂的洗礼，重读伟人，重读革命，重读那一段岁月，仰望那一时期由青年革命家綴满的璀璨星空，感慨万千。所有的感怀尽在剧作中……
（作者赵葆华为《我的法兰西岁月》编剧）
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