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弹起记忆中的风琴
来源：电影夜航船之船甲板 作者：秋秋天 2002-12-24 12:49:02
如果没有记忆，就好比入眠没有梦。
常常会在一个有雨的黄昏，或是静夜的一角，去温寻旧日的一点记忆，或许是伤痛的，或许是美丽的，又或许是残缺的，它似乎是收藏在记忆深处的一树风琴，弹指瞬间，流淌满怀的是抨然的一丝悸动。
韩国影片《记忆中的风琴》看的人很舒服，确切的说是淡淡忧伤过后的点点温情的动人，因为它是回忆初恋的。不知道是不是每个人的初恋都是像这部电影里所描述的那样，情节一定是不同的，但感觉应该是同样的，谁也不必去猜测。
猜测
“老师一定是喜欢我吧，不然他为什么要摸我呢？”因为笑意盈盈的老师玩笑般的不经意的碰了一下小姑娘的胳膊，由此，激起了一个女孩的情愫。对女孩而言，这是对自己心灵的一次触碰。自此，她开始了一次次的追问。
追问
“老师你为什么要摸我呢？”这是一个女孩子以记日记的方式一种的询问。很多人都有过这样的吐露。现在想想，其实这种方式更多的是对自己的探询，而不对别的。可是老师呢？面对小姑娘萌动的情感，他看着收上来的日记，躺在床上，笑个不停。这当然不是什么坏笑，是善良的，是感动的。学生和老师其实都很善感。
善感
善感的是小姑娘的心，善感的是老师那不经意的一次触碰，善感的是小姑娘准备给老师的一碗动人的红樱桃，善感的是老师一次次的关怀的问候。应该说，他俩又都是脆弱的，这脆弱当然是和善感有关，脆弱善感的女孩子在这时能够做什么呢？可以做的，只有等候。
等候
等候在路边老师第一次出现时给老师指路，等候着每天上学看到老师的心情，等候老师的回答，等候在大树下的不知所措，等候在最初指路给老师而今又目送老师远去的土坡上。这些，全部都是剧情安排的，可着些竟然把我感动的一塌糊涂。现实中，我不愿动不动就被感动，于是，决定别离。
别离
别离是为了再一次的相聚，不知哪位老人说了这么一句极其逃避的，没有情感的，似乎还很哲理的话。片中老师走了，女孩子远远的与老师道别，谁也没有再见到谁。瞧，别离难道真是为了再一次的聚会吗？哪怕是的话，只怕经年以后，猜测少了炽热的纯美，追问没了激情的执著，善感被麻木冰冷埋葬，幻想也成了没有美好的梦境。那还等候什么呢？这句话最符合当今人的心态，甩一甩头，闪，这年头，谁还谈感情。盗用一句前几年的一部好电影的片名--“离婚了就别来找我”，真他妈够酷的。 |
