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虎口里的羔羊
来源:清韵网影视论坛    作者:mimi   2000-11-22 08:49:44

   这部影片,除了flytea谈到的青春期被唤醒的性意识、对少年的心理分析外,对女教师--一个颇有风韵的成熟女性的心理分析也很到位。这个女人荷尔蒙分泌旺盛,庸常无趣的家庭生活无法消耗她心理、生理上潜在的巨大能量,这种能量被压抑着,却时时蠢蠢欲动,窥视着理想的机缘。女教师流转暧昧的眼波、种种身体语言无不下意识地透露着她的心理饥渴。而她周围的世界又是那么的枯燥乏味封闭,她本应该找一个对等的成年人进行感情或性的交往,先不论这交往是否符合道德规范,成熟的雌性与成熟的雄性交欢追逐,这起码符合生物学规则,从生物学角度看,是健康的,自然的,也是美的。问题的关键是,在这场情事中,青春期的懵懂少年之于成年有丰富性经验的女教师,永远是一个全方位的弱者和被控制者,这绝不是一个男人和一个女人之间的故事。这两个概念之间的含义是巨大的、根本的。这正象成人的社会经验对于儿童的天真幼稚(女教师的性经验对于少年的性无知),前者永远处于事件的主导地位,拥有绝对的控制权,而后者基本是处于被动从属地位的。

  女教师发现少年很注意自己,常常凝视她,制造一些接近她的机会。她心里很明白这种情况意味着什么,她什么都清楚,她早已经历过仰慕、单相思、暗恋、憧憬……这种精神恋爱的青春期,她也经历了恋爱、结婚、性行为的成年人生活。然而,少年的生活却很单纯,除了第二性征的发育及性意识的萌发,他还远没有、也不应该实践到成年男人规律健康的性活动。他对自己的心理和身体很茫然,甚至所知不多,更不懂得成年男女之间情事的轨迹,他是空白的。那么,这个熟的烂透了的女人,该如何引领这无辜的羔羊呢? 

  她是一个成人,别忘了,她更是一个女教师,于是,她有了两个层面的性伦理界面:1、成人与未成年人之间的性关系问题,2、一个懂得青春期心理学教师的施教行为问题。

  女教师故意撩开裙子,让少年看她的身体;女教师暧昧鼓励的目光;女教师抓住每一个机会对无辜可怜少年进行的性挑逗,甚至在课堂上,在所有可能的时刻(这表明她有变态的倾向)。她象一个笼中的困兽,死死盯住无助的羔羊,玩弄于鼓掌之中,将屠刀悬于羔羊的头上,以暴力的威慑来使羔羊就范。她的双重身份:1、女人:利用视觉刺激挑逗异性(少年),2、教师:她对少年拥有巨大的权力和权威。

    少年晕旋地陷入性的冲击波里,新鲜刺激与甜美的感觉很快消失,他开始发觉他被控制与利用,在女教师的床上,他仅仅是一副男性生殖器而已,换言之,他成为这个变态女人的性奴隶,必须随时随地满足她的饕餮性欲。 于是电影的矛盾和高潮爆发了。少年开始反抗。这是真正意义上的觉醒和成熟,既是一个人的觉醒与成熟,也是性意识的觉醒与成熟,尽管这种觉醒和成熟来得    

残酷和扭曲。具有反叛意识的少年在心理上开始向成人转化,这时,只有这时,他才与女教师开始拉近生理距离,开始较量。这较量的双方已经有所变化。 

  女教师惊人的残暴在于她无限膨胀的控制欲。她控制她的丈夫,又控制她的情人,在把少年变成她的性奴隶的过程中,她体验到控制的快感,这种控制就是剥夺弱小者无辜者的权利,使之成为虎口里的羔羊。 

  女教师母兽般疯狂地举着锋利的碎玻璃瓶指向少年英俊苍白的脸和脖颈,母狼般咆哮着:"把我的衣服脱掉,快!!"少年在碎玻璃瓶的威慑下哆嗦着解开她的衣服,看到萎缩的肉体和下垂的乳房,然后,他解开裤子爬到这副丑陋老去的皮囊上……干她!!影片的这一幕写满了惊人的丑陋和残酷,导演的爱憎十分鲜明。少年纯洁美丽的身体,女人母兽般的丑陋邪恶。这就是所谓"强奸"的准确定义--违背人的意愿。世界上这样的强奸比比皆是。 

  少年在壮大壮大,一天天更强大,他的力量已经可以摆脱掉女教师的魔爪,在气急败坏之余,女教师用谎言骗得校方同意,无理开除了少年的学籍。性的控制占有最终演变为权力的施暴、滥用和迫害,或者说,导演在电影中表现出来的性的控制与反控制只是指代而已,有其广义上的寓意。

  其时战期,少年家境窘迫,亲人阵亡,母亲贫苦操劳,这一切都在少年明亮忧郁的眼中深藏,他是个早熟懂事的孩子,健康、纯洁、清新的气息。一切都没有希望,都那么压抑,寒冷的冬天,阴沉的天气,贫瘠的生活,亲人的绝望……他都默默背负着,背负在小小稚嫩的心灵上。除了这些,那个魔鬼的阴影还笼罩窒息着他的年轻的生命,他怎么办?他选择了较量和抗争! 

  他被开除了,这无疑是他和他家庭的一颗毁灭性的炸弹,炸碎母亲的心和希望,炸毁他的前途,击碎他的少年时代。

  但他无可逆转地长大了,他在15岁的时候开始老去,埋葬了所有的少年和青年,一下子就迈到了而立之年,他必须象一个真正的男人一样肩负起他的职责。当他坚定自信地向女教师走过去时,他的光芒的蔑视的目光俯视着面前这个丑陋的皮囊,这个皮囊开始委琐溃败,她绝望地知道:她输了,她已经无法控制一种新生的蓬勃的力量,就象乌云遮不住太阳,云彩托不住雨滴,大地阻挡不住禾苗的生长一样,她溃败了、腐烂了、消失了!! 

  太阳出来了!

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